Uczniowie naszej szkoły po częściowym powrocie do nauki stacjonarnej spędzają dużo czasu na świeżym powietrzu. Przymusowa nauka zdalna wymuszała bowiem wielogodzinne przesiadywanie przy komputerze w ścianach własnego pokoju. Dlaczego więc nie przeprowadzić także lekcji informatyki bez komputera na świeżym powietrzu?

      Nie od dziś wiadomo jak ważne stało się programowanie w życiu codziennym.  Zadaniem ostatniej lekcji informatyki, przeprowadzonej właśnie na świeżym powietrzu, było w taki sposób wprowadzić uczniów klasy IV w naukę programowania, by doświadczyły one zabawy, a co najważniejsze, zrozumiały ideę programowania. Uczniowie ćwiczyli precyzyjne i szczegółowe określanie rozmaitych czynności, dostrzeganie zależności, kształtując w ten sposób umiejętność myślenia algorytmicznego. Ważnym celem lekcji było także rozwijanie u uczniów umiejętności pracy w grupie, a co za tym idzie integracja zespołu klasowego po przerwie związanej z nauką zdalną.