2 kwietnia - Światowy Dzień Świadomości Autyzmu
2 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Z tej okazji w naszej szkole odbył się apel, na który uczennice klasy II: Roksana Rozwadowska, Natalia Kopeć i Maja Goławska przygotowały dla kolegi wiersz, a Wiktoria Górska i Zuzanna Niedźwiedź przedstawiły informacje o tej niepełnosprawności. Uczennice i uczniowie z klasy V zaśpiewali hymn pt. „Niebieskie Igrzyska”. Wszyscy uczniowie otrzymali ulotki o tematyce związanej z autyzmem „Spróbuj mnie zrozumieć”.
Pokaz historyczny
25 marca 2024 w naszej szkole odbył się pokaz historyczny pt. „Konflikty XX wieku- I i II wojna światowa”. Nasz gość przybliżył uczniom historię Powstania Listopadowego, Powstania Styczniowego, czas rozbiorów oraz przedstawił przebieg wojen. Była to żywa lekcja historii, w której uczestniczyli uczniowie kl. IV-VIII. Z wielkim zainteresowaniem słuchali wiadomości dotyczących historii Polski i jej relacji z sąsiadami. Mogli również przenieść się w czasie, dzięki interesującym rekwizytom w postaci umundurowania i uzbrojenia. Opowieść o tym, jak bohaterowie walczyli o wolność, honor i ojczyznę cieszyła się dużym zainteresowaniem.
Dzień Piżamy
W ubiegły piątek Samorząd Uczniowski zorganizował w naszej szkole Dzień Piżamy. Uczniowie chętnie wzięli w nim udział przychodząc w swoich ulubionych mięciutkich, piżamowych strojach. Mogli się w tym dniu czuć wyjątkowo, ponieważ byli zwolnieni z ustnych odpowiedzi i niezapowiedzianych kartkówek. Wszyscy zgodnie stwierdzili, że w takim dniu chętnie powrócili by do poobiednich drzemek z przedszkolnych lat.
Nareszcie nadeszła wiosna!
W czwartek, 21 marca 2024, oficjalnie obchodziliśmy w naszej szkole pierwszy dzień kalendarzowej wiosny. W pracowniach pojawiły się wiosenne dekoracje i tematycznie związane z tym świętem gazetki.
Samorząd Uczniowski w tym dniu zadbał o to, aby uczniowie mieli ciekawe zajęcia. Na Sali gimnastycznej w klasowych grupach uczniowie z klas IV-VIII brali udział w konkursie na projekt wiosny EKO polegający na przebraniu wybranej uczennicy/ ucznia za Wiosnę korzystając z materiałów z recyklingu i do recyklingu. Wspólną integrację umilała muzyka. Uczniowie z klas I-III w swoich klasowych grupach wykonywali plakat na konkurs pt. Oznaki wiosny.
Twoje dziecko wybiera szkołę ponadpodstawową
Twoje dziecko wybiera szkołę ponadpodstawową
Twoja postawa ma wpływ na wybory Twojego dziecka - bądź razem z nim w momencie wyboru szkoły ponadpodstawowej.
Twoje doświadczenia z czasów wyboru szkoły –Twoje kłopoty i rozterki mogą być cenne dla Twojego dziecka, opowiedz o nich podczas szczerej rozmowy.
Pomagaj swojemu dziecku w przygotowaniach do egzaminu kończącego naukę po ósmej klasie, którego wynik otwiera drzwi do wybranej szkoły ponadpodstawowej. Zwróć uwagę to, czy przygotowuje się do niego systematycznie. Skonsultuj się z nauczycielami. Pozwól dziecku korzystać z własnych doświadczeń.
Doradca zawodowy pomoże określić predyspozycje Twojego dziecka do wykonywania zawodu, Twoje ambicje i marzenia nie muszą być zgodne z możliwościami i zainteresowaniami dziecka.
Świat zawodów jest bardzo obszerny . Pomóż dziecku odnaleźć się w nim – opowiedz o swoim doświadczeniu zawodowym, o różnych stanowiskach pracy.
Wizja dziecka na temat zawodu bardzo często jest odmienna od rzeczywistego obrazu danego zawodu –postaraj się uświadomić dziecku zarówno wady jak i zalety zawodu, jakim jest zainteresowane aby zaoszczędzić dziecku rozczarowań.
Pomóż dziecku zebrać informacje o sieci szkół w Twoim regionie – ich typy oraz kierunki kształcenia.
Poszukajcie wspólnie informacji o wymogach rekrutacyjnych w wybranych typach szkół. Realne określenie wymarzonej możliwości dostania się do danej szkoły będzie bardzo pomocne.
Spróbuj wspólnie z dzieckiem opracować „plan awaryjny” –pamiętaj realizacja celów edukacyjnych i zawodowych nie zawsze bywa prosta.
Przekonaj dziecko, że zawsze może liczyć na Ciebie i Twoje wsparcie.
Oprac. E. Łukasik
O-Sense









